来自 艺术 2019-09-29 14:02 的文章

美术联考各科怎么提分都需要注意哪些细节?

  是由各省(自治区、直辖市)统一组织的基础性美术专业课考试,考试的通过率是非常高的,只有个别省份通过率较低。

  根据目前的统计显示,山东省美术统考本科合格率是最低的,2019年统考本科合格率为70%,专科合格率为81%。

  其实美术统考只是一个基础性考试,所以大家只要跟着老师的上课节奏,课后认真完成作业,美术统考合格是非常容易的。但是,想获得高分却并不容易。

  目前组织校考的仅剩下独立招生的艺术名校、少量211工程、少量普通本科院校、极少数三本专业型艺术学院(民办院校或独立学院)。考生对考试的重点要是要已联考为主。

  美术统考主要考查考生基本功、基本素质,一般包括素描、色彩和速写三科。现阶段,考生要对这三科进行大量集中训练,夯实基本功。

  素描一般以人像为主要考查方式,考查考生对造型和空间的理解和把握能力。考生要以练习造型为主,多进行人像素描训练、写生、临摹。备考过程中,考生要注意对造型的把握,尤其要深入理解五官比例,从人像的比例、结构、位置、形状、关系等方面领悟透彻。其次,注意空间关系的表现,体现光影的规律,把人物的气质和特点原原本本展现出来。最后,画面要有美感,整体干净,人物精神面貌好,更容易得高分。

  2. 造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

  4. 画面色调对比明朗,素描关系准确,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。

  2. 造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

  4. 画面色调对比比较明朗,素描关系比较准确,表现比较生动,具备一定的形体刻画能力,略有缺点,但画面整体效果较好。

  2. 基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等),但把握欠准确;

  4. 画面色调对比不够明朗,素描关系基本准确,表现缺乏生动,形体刻画能力不够,存在某些缺点,画面整体效果一般。

  2. 不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);

  色彩考试一般以水粉为主。考生练习时先要熟悉工具材料,着重把握工具的性质。比如加多少水能达到什么效果、晾干到什么程度再继续上不同的颜色等,都需要大量的实践积累。

  起稿时,可考虑多加一点儿水,快速抓住色调,太慢太干都不容易把纸铺满。开始不要过分拘泥于细节,要快速捕捉画面。快速加水把纸铺满后,再退远看,审视画面,找出问题,适当调整。

  最后深入调整,以对画面主题景物的塑造为主。画面要有一定的塑造感,不能太平面,要注意景物关系,还要丰富细腻,光影、冷暖关系要表现得含蓄。有些考生备考时因为把握不好,容易把微弱的关系画得很强烈、生硬,因而要大量研究好的作品,提高色彩控制程度和色彩修养,对色彩和审美有一定认同感。

  2. 有明确的色调意识和良好的色感,画面色块及构图安排适当,色彩对比及调和关系明确,而且有美感;

  3. 色彩与形体结合好,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好(对形体刻画不足,但画面整体色彩效果特别突出的试卷,可考虑认定为A类卷)。

  2. 色调意识较强,色感较好,画面色块及构图安排较适当,色彩对比及调和关系比较明确,且有一定美感;

  3. 色彩与形体结合正确,表现不够生动,存在某些缺点,画面整体效果一般。

  2. 对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识,色彩关系紊乱,不能画出必要的色彩变化,画面缺乏美感;

  速写是三个科目中难度较大的一科,经常需要画人物全身像,还包含人物动作。这就需要考生掌握人物头部、躯干、四肢等比例,熟悉人体规律,熟练掌握站姿、坐姿等姿势和走路、跑步的人体特点。

  速写过程中有多项技法展示特点,考生要根据兴趣和习惯选择。比如头发、衣服怎么勾画,有的考生喜欢勾线,有的喜欢线面结合,这样创作出的作品也就多姿多彩。只要是自己喜欢和擅长的方式都可以,但画面效果要好,灵活展现人物特点,不能太机械。比如蓬松的卷发方法可以多样,可自由发挥,但人物形体、基本比例结构要合理,同时展现考生的技法。

  技法的表现需要考生多加练习。白描以勾线为主,优势是比较干净直白,单一、易操作,适合细心、有耐心的考生。线面结合适合画风硬朗或细心程度不够的考生。此外,还可用碳条,用调子表现光影,增加立体感,区分画面层次。

  最后,速写作品要有艺术表现力,人物形象、表情、眼神、手势的连贯性等综合在一起才能构成优美的作品。

  2. 比例正确、动态特征鲜明,具有写生动态线. 能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;

  2. 比例比较准确、动态特征比较鲜明,写生动态线. 能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。

  2. 对不同变化的对象动态、比例能基本把握,但动态不够生动,线条表现力一般;

  2. 在比例动态上缺乏准确性和生动性,速写的写生能力和想象能力均较为薄弱,线. 不具备速写基本能力,画面效果差。

  声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。